- CREAR UN GRUP MOTOR DE TREBALL
El grup és l’eix de la
proposta, de manera que la creació d’un grup motivat i amb un compromís de continuïtat
garanteix el desenvolupament òptim del projecte. En aquest tipus de treball
dinamitzador el grup és el principal instrument d’apoderament, de manera que ha
d’acabar sent autònom i amb iniciativa per acabar creant i construint els seus
propis processos.
- VIURE EL PROCÉS CREATIU DES DE
LA FLEXIBILITAT
Tot i que és molt
important partir d’uns objectius clars i tenir traçat el camí que es vol
seguir, el propi procés creatiu desenvolupat pel grup marca la pauta del seu
desenvolupament. Un procés on van passant coses que no coneixem ni controlem. És
important tenir la flexibilitat suficient per anar reconduint les dinàmiques i
els processos en funció de tot allò que
va succeint al llarg d’aquest procés.
- DINAMITZAR EL GRUP MOTOR PARTINT DE JOCS I D’ESTRATÈGIES COL·LABORATIVES I COOPERATIVES DE FUNCIONAMENT
El paper de la persona
coordinadora dinamitzadora és clau per consolidar el grup i donar-li les eines
necessàries perquè vagi adquirint autonomia. Aquesta persona ha de tenir les
eines artistiques adequades per cohesionar el grup i construir processos d’aprenentatge emocionalment
rics.
- PARTIR D’ESTRATÈGIES CREATIVES
INTERDISCIPLINÀRIES
Que funcionin com a eix
de creació (teatre, circ, dansa, arts plàstiques, audiovisuals, escultura, cuina, teixit, etc...) fer un
treball creatiu no implica centrar-se en una disciplina artística sinó que
podem construir processos de treball des de la interdisciplinarietat que
involucren diferents professionals en la consecució d’un projecte.
- DONAR UNA FINALITAT AL TREBALL
QUE S’ESTÀ FENT
Un treball creatiu
col·laboratiu ha de tenir una finalitat i un objectiu clars pels quals es fa.
Per què el fem?
Amb qui el fem?
On volem que ens porti i on creiem que ens portarà?
La comunicació entre les
participants i els diferents col·laboradors de la proposta és clau per tirar
endavant un projecte creatiu.
- DOCUMENTAR EL PROCÉS DE TREBALL
CREATIU
El procés de documentació
com a registre de tot el que es va aprenent i va succeint al llarg de la
trajectòria del projecte, pot tenir múltiples usos: pot ser una eina per
reflexionar sobre el procés, una estratègia per engegar un procés avaluador o
un element complementari al procés de visualització del producte que n’acabi
resultant.
- FER VISIBLE I DONAR A CONÉIXER
EL TREBALL.
Tot i la importància del
procés en aquest tipus de propostes, el resultat també s’ha de tenir en compte.
Fer visible l’aprenentatge que s’ha anat construint en el marc d’un grup motor
de treball és clau per cohesionar el grup així com per difondre i comunicar la
proposta al context on se situa. Visualitzar el producte i el procés del
projecte contribueix a enfortir el marc de relacions d’un context determinat
tot oferint altres maneres de comprendre que parteixen de la diversitat de
mirades de diferents col·lectius socials.
